A Practical Study on Teaching Methods for 'Integrated Studies' (2) : Environmental Experience Learning and Philosophical Dialogue for Elementary School Students in Okinawa Prefecture
Autor: | Tetsuya, Kono |
---|---|
Jazyk: | japonština |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | 立教大学教育学科研究年報. 65:33-51 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |