A INFLUÊNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA
| Autor: | Teixeira Turíbio , Solange Ramos, Carvalho da Silva , Adelmo |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2017 |
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| Zdroj: | Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 2 No. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178 Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 2 Núm. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178 Revista Prática Docente; v. 2 n. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178 |
| ISSN: | 2526-2149 |
| Popis: | The article investigates the textbook content mathematics in pedagogical practice of Mathematics teachers in elementary school. Data collection was conducted in two schools in the state public schools of Mato Grosso, through observation, interviews and analysis of four class teacher records. The analysis, carried out a qualitative way and guided by interpretive method, showed results that show significant changes from the form of presentation of the contents in the textbook and the influence of this teaching practice. O artigo investiga a influência do livro didático de Matemática na prática pedagógica dos professores de matemática dos últimos anos do Ensino Fundamental. A coleta de dados foi realizada em duas escolas da rede pública estadual de MT, através de observações, entrevistas e análise de registros de aula de quatro professores. As análises, realizadas de maneira qualitativa e norteadas pelo método interpretativo, demonstraram resultados que evidenciam mudanças significativas em relação à forma de apresentação dos conteúdos no livro didático e a influência desta na prática docente. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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