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Resumo: Apesar de registrar as maiores temperaturas entre as capitais brasileiras,não foram encontrados estudos sobre o estresse térmico durante aulas de EducaçãoFísica em Cuiabá-MT. O objetivo do presente estudo é medir o estressetérmico ambiental e avaliar o risco de hipertermia durante aulas de EducaçãoFísica no IFMT – Campus Cuiabá. Esta pesquisa encontra-se em andamento e,portanto, são apresentados no presente relato os resultados preliminares. Oestresse térmico é indicado através do Índice de Bulbo Úmido e Temperaturade Globo, que possui reconhecimento internacional. Os resultados indicam umalto estresse térmico e risco de hipertemia durante as aulas avaliadas. Abstract: Even though it was registered higher temperatures among the Braziliancities, no studies were found on the thermo stress effects during the physicaleducation classes in Cuiabá. The purpose of this study is to measure theenvironmental thermo stress and evaluate the risk of hyperthermia during thephysical education classes at the IFMT – Campus Cuiabá. This research is in itsdevelopment and the results presented are preliminary findings. Thermo stress isindicated by means of wet bulb temperature and the globe temperature; both ofthem have international recognition. The findings indicated a high temperatureof thermo stress and risk of hyperthermia during the evaluated classes. |
