L’indice composite d’apprentissage du Canada. Au-delà d’un classement des villes « intelligentes »*

Autor: Marc Lachance, Jarrett Laughlin
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2011
Předmět:
Popis: Contrairement au portrait qu’en dressent les médias, l’Indice composite d’apprentissage (ICA) du Canada fait plus que simplement classer les villes les plus « intelligentes » du pays. Salué par l’OCDE comme une initiative révolutionnaire pour faire avancer l’apprentissage tout au long de la vie au niveau mondial, l’ICA a été créé en 2006 par le Conseil canadien sur l’apprentissage. Au cours des cinq dernières années, l’indice a fourni une information objective et fiable qui a permis à plus de 4 500 communes canadiennes de suivre leurs progrès quant au développement de l’apprentissage tout au long de la vie. C’est un puissant outil d’information dont l’utilisation est flexible et transparente. L’ICA met en valeur l’importance décisive de l’apprentissage dans tous les aspects et étapes de la vie pour favoriser le bien être social et économique des individus, des communautés et du pays dans son ensemble. Contrary to the media’s portrayal, Canada’s Composite Learning Index (CLI) does more than simply rank the “smartest cities” across the country. Hailed by the Organisation for Economic Cooperation and Development as a groundbreaking initiative to improve lifelong learning throughout the world, the CLI was developed in 2006 by the Canadian Council on Learning. For the past five years, the index has presented objective, reliable information to help more than 4,500 communities across Canada monitor their progress in lifelong learning. A powerful resource tool that provides for flexibility and transparency in its application, the CLI conveys how learning in all aspects of life, and across the life cycle, is critical to the social and economic well-being of individuals, communities and the country as a whole. Contrariamente al retrato presentado por los medios de comunicación, el índice combinado de aprendizaje (ICA) de Canadá hace mucho más que clasificar simplemente las ciudades más “inteligentes” del país. Saludado por OCDE como una iniciativa revolucionaria para mejorar el aprendizaje a lo largo de la vida a escala mundial, el ICA fue creado en 2006 por el Consejo canadiense para el aprendizaje. Durante los cinco últimos años, el índice ha proporcionado una información objetiva y fiable que ha permitido a más de 4 500 municipios canadienses seguir sus progresos en cuanto al desarrollo del aprendizaje a lo largo de la vida. Es una poderosa herramienta de información cuyo uso es flexible y transparente. El ICA pone de relieve la importancia decisiva del aprendizaje en todos los aspectos y etapas de la vida para favorecer el bienestar social y económico de los individuos, comunidades y del país más generalmente.
Databáze: OpenAIRE