Facing the Diversity of Carceral Environments in Prison Research: Lessons From my Fieldwork with Women in Three Prisons in Spain
| Autor: | Ana Ballesteros-Pena |
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| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Pesquisa em prisões
Reflexivity Women. Feminism Feminist criminology 05 social sciences HQ1101-2030.7 Espanha Prison research 0506 political science Reflexividade Gender Studies Spain Women’s prisons Criminologia feminina Prisões femininas 0502 economics and business 050602 political science & public administration 050203 business & management |
| Zdroj: | RUC. Repositorio da Universidade da Coruña instname Cadernos Pagu Cadernos Pagu, Issue: 55, Article number: e195504, Published: 02 DEC 2019 |
| ISSN: | 1809-4449 0104-8333 |
| DOI: | 10.1590/18094449201900550004 |
| Popis: | [Resumo] Reflexões acerca de questões metodológicas e éticas têm progressivamente surgido na pesquisa em prisões. O propósito deste artigo é contribuir para esse debate a partir de uma abordagem feminista, considerando as particularidades do contexto prisional espanhol. O artigo irá explorar um conjunto de questões associadas à obtenção de acesso a instituições penitenciárias, a relação entre pesquisador e participantes, bem como outros aspectos do trabalho de campo, para refletir sobre suas implicações para o processo de pesquisa. Ao compartilhar experiências de pesquisa e reconhecer o papel das emoções na pesquisa social, podemos aprender uns com os outros e fortalecer os conjuntos de ferramentas disponíveis, contribuindo para a construção da pesquisa social como uma atividade genuinamente humana engajada com a justiça social. [Abstract] Reflections on methodological and ethical issues have been emerging progressively in prison research. The purpose of this paper is to contribute to this debate from a feminist approach considering the particularities of the Spanish prison context. The article will explore a set of issues associated to gaining entrance to a penitentiary institution, the relationship between the researcher and participants as well as other aspects of fieldwork to reflect on their implications for the process of inquiry. By sharing research experiences and recognizing the role of emotions in social research, we can learn from each other and strengthen the toolkits available, contributing to the construction of social research as a genuinely humane activity engaged with social justice. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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