Estudo de caso para o desenvolvimento de uma estrutura de análise para o ambiente colaborativo em empresas de projeto

Autor: Patrícia da Silva Fiuza Pina, Raquel Naves Blumenschein
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Gestão & Produção v.27 n.4 2020
Gestão & Produção
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Gestão & Produção, Volume: 27, Issue: 4, Article number: e4764, Published: 11 NOV 2020
Gestão & Produção, Vol 27, Iss 4 (2020)
Popis: This research presents an analysis of the paradigm that involves the collaborative management in technological environments of architectural and urban planning companies, in the Brazilian scenario. It associates Administration, Architecture, Engineering and Construction (AEC), and Behavioural Analysis perspectives. It is based on a review about the influencing factors inserted in BIM domain as learning process boosters, associating concepts of collaborative networks, project management, dynamic capabilities and meta-contingencies to discuss a class of problems arising from the lack of knowledge absorption, which was systematized in the study of management bottlenecks. The methodological approach, based on Design Science Research, synthesizes procedures compatible with the general typology of an artefact –a support tool – associated to a functional analysis. The obtained results highlight seven variables that represent categories of analysis of the collaborative environment: activities, self-assessment, BIM, decision-making, information, resources, and values. The main contribution of this research was to develop a methodological way to complement a partial diagnosis of project process management. It is the first step to develop an analysis structure that represents the dynamics of a collaborative network and not just isolated variables. Resumo: Esta pesquisa apresenta uma análise do paradigma que envolve a gestão colaborativa em ambientes tecnológicos de empresas de projeto de arquitetura e urbanismo, no cenário nacional, associando as perspectivas da Administração, da Arquitetura, Engenharia e Construção (AEC) e da Análise do Comportamento. Parte-se de uma revisão sobre os fatores de influência inseridos no domínio BIM como impulsionadores de processos de aprendizagem, associando conceitos de redes de colaboração, de gestão do projeto, de capacidades dinâmicas e das metacontingências, para discutir uma classe de problemas oriunda da falta de absorção de conhecimento, que foi sistematizada no estudo dos gargalos da gestão. A abordagem metodológica, fundamentada na Design Science Research, sintetiza procedimentos compatíveis com a tipologia geral de um artefato, uma ferramenta de apoio associada a uma análise funcional. Os resultados obtidos destacam sete variáveis que representam categorias de análise do ambiente colaborativo: atividades, autoavaliação, BIM, decisões, informação, recursos e valores. A principal contribuição dessa pesquisa foi desenvolver um caminho metodológico para complementar um diagnóstico parcial de gerenciamento do processo do projeto como primeiro passo para desenvolver uma estrutura de análise que represente a dinâmica de uma rede de colaboração e não, apenas, variáveis isoladas.
Databáze: OpenAIRE