Autor: |
Josimara Gonçalves Schuster, Isabella Maciel Heemann, Rafaella Masseron Laviaguerre da Silva, Flora Beatriz Proiette Santos, Tais Severo de Severo, Anna Raffaella Borges Kramer, Fernanda Dagmar Martins Krug, Maria Teresa Nogueira Duarte, Camila do Canto Perez, Erika Scheidt Görgen, Juliana Corrêa Hertzberg, Vanessa de Gusmão Santos, Márcia de Oliveira Nobre, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez, Stephanie Duarte Bresolin, Ana Laura Sica Cruzeiro Szortyka |
Jazyk: |
angličtina |
Rok vydání: |
2017 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017) |
ISSN: |
2386-7418 |
Popis: |
Com objetivo de verificar se a presença do cão na sessão terapêutica com crianças com TEA seria um aspecto motivador, foi realizado um estudo com 24 crianças na faixa etária de três a dez anos. Os resultados obtidos neste estudo foram tabulados e analisados de maneira inferencial, e a diferença entre as médias do tempo de reação foi utilizado o teste Mann Whitney. As diferenças significativas foram comprovadas através de um p-valor ≤0,005. Este estudo demonstrou que as crianças do grupo controle apresentam uma média maior de tempo de reação à sessão em relação às do grupo experimental. |
Databáze: |
OpenAIRE |
Externí odkaz: |
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