Apprendre à reconnaître les autres : effet des émotions vocales

Autor:	Beaucousin, Virginie
Přispěvatelé:	Centre de Recherches sur les Fonctionnements et Dysfonctionnements Psychologiques (CRFDP), Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Marianne Habib
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2021
Předmět:	reconnaissance [SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience émotion [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology voix ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	Processus émotionnels en situations d'apprentissage Marianne Habib. Processus émotionnels en situations d'apprentissage, ISTE, A paraître Processus émotionnels en situation d’apprentissage ISBN: 9781789480429
Popis:	Ce chapitre se focalise sur la voix comme porteur d’information concernant l’identité et les émotions du locuteur. Il montre que les émotions vocales sont l’occasion d’apprentissage, car les informations véhiculées par la voix jouent un rôle important dans la mémorisation et la reconnaissance du locuteur. Ce processus, qui peut être altéré, permet des interactions interpersonnelles efficaces. Enfin, il souligne le phénomène facilitateur des émotions sur la reconnaissance d’autrui.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbb93ff383d0f99a28aaa30be157852a https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03426566 Zobrazit plný text záznamu