Sprachaustausch in der Grundschule als Motivator für das Erlernen der Landessprachen Französisch und Deutsch? Befunde einer Interventionsstudie in der Schweiz

Autor:	Heinzmann, Sybille, Hilbe, Robert, Paul, Seraina, Schallhart, Nicole
Přispěvatelé:	PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen, Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit, Fribourg (KFM)
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2022
Předmět:	Sprachaustausch Grundschule Sprachlernmotivation Ideal L2 Self Fremdsprachenunterricht
Zdroj:	Heinzmann, S., Hilbe, R., Paul, S., & Schallhart, N. (2022). Sprachaustausch in der Grundschule als Motivator für das Erlernen der Landessprachen Französisch und Deutsch? Befunde einer Interventionsstudie in der Schweiz. In A. Bergmann, C. O. Mayer, & J. Plikat (Eds.), Perspektiven der Schulfremdsprachen im Zeitalter von Global English und Digitalisierung: Welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäss (Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 68, S. 169-190)? Frankfurt am Main: Peter Lang. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1890
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1a399c4582888f167fd23c50111843c http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1890 Zobrazit plný text záznamu