Das digitale Produzieren und Präsentieren im Sachunterricht

Autor: Hampf, Vivienne
Rok vydání: 2022
Předmět:
Digitalisierung
Medienkompetenz
Medienp��dagogik
Erziehung
Schul- und Bildungswesen
Fachdidaktik
Lernmethode
Media didactics
Use of media
Grundschulp��dagogik
Digitale Medien
Media competence
370 Erziehung
Schul- und Bildungswesen
Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Specialized didactics
Media skills
Education
Pr��sentation
Instruction in natural science subjects
ddc:370
Medienpädagogik
Learning techniques
Primary school education
Primary education
Primarbereich
Sachunterricht
Learning method
Media education
Subject didactics
Media pedagogics
Mediendidaktik
Primary school science and social studies
Sch��ler
Deployment of media
Pupil
Digitalization
Primary school pedagogics
Pupils
Präsentation
Medieneinsatz
Schüler
370 Education
Primary level
Grundschulpädagogik
Zdroj: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fach Sachunterrichts ISBN: 9783781524989
Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 157-170
Popis: Digitale Tools bieten neue Potenziale f��r multicodale und kreative Medienprodukte im Unterricht. Die M��glichkeiten des Erstellens von digitalen Lernprodukten k��nnen neu gedacht und unabh��ngig von physischen Distanzen umgesetzt werden. Die Pr��sentation von Unterrichtsgegenst��nden oder Lernprodukten kann sich mittels digitaler Soft- und Hardware transformieren. Im Sinne der Transparenz k��nnen Lernprozesse erfasst werden und f��r den weiteren Lernweg richtungsweisend sein. (DIPF/Orig.)
Databáze: OpenAIRE
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