Designing telecollaborative projects for professional communication and user experience

Autor: Mary McCall, Daniel Kenzie, Suvi Isohella, Elisabet Arnó-Macià, Bruce Maylath
Přispěvatelé: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria i Història de l'Arquitectura i Tècniques de Comunicació
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2021
Předmět:
Professional communication
General Computer Science
Computer science
learner autonomy
Personas
Comunicació oral
usability studies
Persona
telecollaboration
personas
Group work in education
Theoretical Computer Science
World Wide Web
Llenguatge i llengües -- Ensenyament
English language -- Technical English
UX (User Experience)
User experience design
Oral communication
professional communication
Telecollaboration
Learner autonomy
Anglès tècnic
transversal competences
business.industry
Language and languages - Study and teaching
Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües [Àrees temàtiques de la UPC]
QA75.5-76.95
Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències [Àrees temàtiques de la UPC]
Transversal competences
Usability studies
Competències transversals
Electronic computers. Computer science
Ensenyament -- Treball en equip
business
Zdroj: JUCS-Journal of Universal Computer Science 27(5): 450-471
Journal of Universal Computer Science, Vol 27, Iss 5, Pp 450-471 (2021)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Popis: This article draws on Trans-Atlantic and Pacific Project (TAPP) collaborations (e.g., [Arnó, 14] [Vandepitte, 16]) to show how students in already-existing technical communication classes can join other classes in realistic transnational projects through ICT and thereby acquire and enhance various types of transversal competences necessary to students’ future performance in a globalized workplace.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: