Les enjeux d’une pédagogie de l’alternance dans la formation des enseignants : les apports d’expériences françaises de formations de formateurs d’adultes

Autor:	Jean Clénet, Mehdi Boudjaoui
Přispěvatelé:	Trigone-CIREL, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille-Université de Lille, Université de Lille, Clénet Jean, Maubant Philippe
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2010
Předmět:	[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Zdroj:	Débats sur la professionnalisation des enseignants, les apports de la formation des adultes Clénet Jean; Maubant Philippe. Débats sur la professionnalisation des enseignants, les apports de la formation des adultes, Presses de l’Université du Québec, pp.13-52, 2010 Débats sur la professionnalisation des enseignants
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a4cbff2a586f7c68af2b2e9af906f945 https://hal.science/hal-04002599 Zobrazit plný text záznamu