Los egresados universitarios y la inserción laboral: un acercamiento al panorama latinoamericano y español
Autor: | Javier A. Sánchez-Torres, Ana Argila-Irurita, Maria Luisa Solé-Moro, Francisco-Javier Arroyo-Cañada |
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Přispěvatelé: | Universitat de Barcelona |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: |
Latin Americans
Educational policy Higher education Política educativa business.industry Welfare economics media_common.quotation_subject Inserció laboral 05 social sciences General Medicine Employability Bachelor Llicenciats universitaris College graduates Globalization restrict Political science 0502 economics and business 050211 marketing Salary Occupational integration business 050203 business & management media_common |
Zdroj: | Dipòsit Digital de la UB Universidad de Barcelona Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname |
ISSN: | 2422-3182 2390-0725 |
DOI: | 10.22430/24223182.1048 |
Popis: | Este artículo se presenta como una reflexión, a partir de una revisión de la literatura sobre la inserción laboral del graduado universitario en España y Latinoamérica; el panorama de globalización, volatilidad económica, aumento de graduados universitarios y otros fenómenos generan dificultad en el acceso al mercado laboral de quienes terminan su paso por la universidad, desde los estudios de segundo ciclo (carrera profesional) hasta tercer ciclo de formación (postgrados). Los resultados encontraron que existen pocos estudios en el área, a pesar de que es en los últimos años donde se han desarrollado, especialmente a finales de la década pasada, así mismo, se detectaron estudios respecto al egresado y a su empleabilidad, analizando básicamente datos estadísticos con los ingresos (tipo de empleo y salario) y, por otra parte, otros estudios que buscan relaciones con la reorganización y los cambios en la educación superior. Como una de las conclusiones más importantes, se tiene que los estudios sobre el tema han detectado las debilidades y fortalezas del recién graduado, así como otros han permitido conocer los requerimientos y puntos de atención en la formación específica que buscan las empresas. |
Databáze: | OpenAIRE |
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