Propuesta de una red de cooperación intersectorial para gestionar prácticas profesionales universitarias en el estado de Falcón, Venezuela
| Autor: | Ana J. Paredes-Chacín, Freddy Marín-González, Alexa Senior-Naveda, Judith Pérez-González |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
education.field_of_study
Population Context (language use) Intersectorialidad University cooperation Gestión Relación universidad empresa Inter-sectoriality Education Management Cooperation networks Political science Redes de cooperación Business university relationship Cooperación universitaria Prácticas profesionales Falcon education computer Humanities Professional practices computer.programming_language |
| Zdroj: | RED: Repositorio Educativo Digital UAO Universidad Autónoma de Occidente instacron:Universidad Autónoma de Occidente Formación Universitaria REDICUC-Repositorio CUC Corporación Universidad de la Costa instacron:Corporación Universidad de la Costa Formación universitaria v.13 n.5 2020 SciELO Chile CONICYT Chile instacron:CONICYT |
| Popis: | espanolEste articulo propone la conformacion de una red de cooperacion para la gestion de practicas profesionales universitarias en el contexto relacional universidad-gobierno-empresa. Se fundamenta en un enfoque racionalista y la aplicacion de metodos de razonamiento logico inferencial a traves de las tecnicas de analisis de fuentes documentales, deduccion y abduccion, desde los aportes de las teorias de la cooperacion, redes y curriculo. La poblacion la conforman actores clave de los sectores involucrados ubicados en la Peninsula de Paraguana, estado Falcon, Venezuela. Se les aplico un cuestionario cuyos resultados evidencian disposicion a formar parte de la red y a cumplir acuerdos y objetivos propuestos. Hay existencia de actores con tipologias destacables los cuales representan una fuente importante de informacion. Como conclusion se valida que los flujos relacionales entre sectores propician la creacion de redes formales de cooperacion fortalecidas desde los aportes de cada nodo de la red EnglishThis article proposes the formation of a cooperation network for the management of university professional practices in the context of the relationships between university, government, and private sectors. It is based on a rationalistic approach and on the application of inferential logical reasoning methods. This is performed through the analysis of documentary sources (deduction and abduction techniques) on cooperation, networks, and curriculum theories. The population is composed of key actors in the university, government, and private sectors from the Paraguana Peninsula (Falcon state) in Venezuela. A questionnaire was applied and the results show willingness to be part of the network and to comply with agreements and proposed objectives. There are actors with outstanding typologies that represent an important source of information. In conclusion, the present study validates that the relationships between sectors favor the creation of formal cooperation networks that are strengthened by the contributions from each node in the network. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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