'MISKOM' Pengembangan Teknologi Belajar Online Practice Berbasis LMS (Learning Management System) pada Matakuliah Ekonomi Pembangunan

Autor: Yogi Dwi Satrio, Hari Wahyono, Syahrul Munir, Januar Kustiandi
Jazyk: indonéština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Efektor; Vol. 7 No. 1 (2020): Efektor Vol.7 No.1 Tahun 2020; 15-23
Efektor; Vol 7 No 1 (2020): Efektor Vol.7 No.2 Tahun 2020; 15-23
ISSN: 0854-1922
2355-956X
DOI: 10.29407/e.v7i1
Popis: Management system in learning known as the LMS (Learning Management System) can create learning effectively and efficiently. The use of LMS allows lecturers to be able to manage learning well such as making learning materials, discussion activities, giving tests and evaluating learning both lecturers and students. One of the efforts in improving the quality of learning is by using MISKOM media "Milenial Suka Ekonomi". The method used in this research is development research adopted from the Borg and Gall model.The result of this research into the development of instructional media using "Millennial Suka Ekonomi (Miskom)" showed that the students’ motivation in conducting learning is very good so that understanding of the material can be well absorbed
Sistem pengelolaan dalam pembelajaran yang dikenal dengan LMS (Learning Management System) dapat menciptakan pembelajaran secara efektif dan efisien. Penggunaan LMS memungkinkan dosen untuk dapat mengelola pembelajaran dengan baik seperti pembuatan materi pembelajaran, kegiatan diskusi, memberikan tes dan melakukan evaluasi pembelajaran baik dosen maupun mahasiswa. Salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yakni dengan menggunakan media MISKOM “Milenial Suka Ekonomi”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengadopsi model Borg and Gall .Hasil dari penelitian pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan “Milenial Suka Ekonomi (Miskom)”motivasi mahasiswa dalam melakukan pembelajaran sangat baik sehingga pemahaman atas materi dapat diserap dengan baik.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: