Descriptive and exploratory analysis of two models of care for Autism Spectrum Disorder in children and adolescents in the Area 'Mancha Centro'
| Autor: | Carmen Abellán Maeso, Cecilia Gracia Gallego, Ana Maria Jiménez Pascual, Jesús Ruiz Aranda, Pilar Fuertes Beneitez, José María Tenías, Belén Cabezas Mateos |
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| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: |
Autismo
tratamiento cognitivo-conductual España Autismo hospital de día tratamiento cognitivo-conductual trastornos del espectro autista Educación especial Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry hospital de día Estudio comparativo General Medicine Centros de día Discapacidad intelectual Intervención Resultados Castilla-La Mancha Discapacidad del lenguaje Juventud trastornos del espectro autista Infancia Efectos Adolescentes RC321-571 |
| Zdroj: | Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría v.31 n.4 2011 SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud instname Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, Vol 31, Iss 112, Pp 631-646 (2011) |
| Popis: | Objetivo. Identificar y cuantificar si existen diferencias en el funcionamiento actual, características socio- familiares y datos del desarrollo entre los niños y adolescentes diagnosticados de TEA en edad escolar (de 3 a 16 años) del Área La Mancha Centro que asisten a centros de educación especial (EE) y los que asisten a hospital de día (HD). Material y métodos. Estudio observacional trasversal, en el que se exploran las posibles diferencias entre los dos modelos de atención. Se seleccionaron los niños diagnosticados de TEA entre 3 y 16 años residentes en el Área Mancha Centro. Las pruebas realizadas valoraron el funcionamiento intelectual (Weschler, K-ABC de Kauffman), habilidades a aptativas (Vineland), habilidades lingüísticas (Peabody) y de las características del funcionamiento (C.A.R.S). La valoración de cada niño se realizó por un investigador independiente a los centros estudiados. Resultados. Se reclutaron 40 casos, 31 varones y 9 mujeres (ratio 3,4:1) con una edad media de 10,9 años (rango de 3 a 16 años). 29 casos fueron atendidos exclusivamente en el HD y 11 en centros de EE. Los niños atendidos en el HD presentaron una mayor frecuencia de trastornos en el embarazo y parto y de antecedentes mórbidos personales y familiares. Los resultados de los test mostraron un mayor nivel en todas las áreas evaluadas en los niños atendidos en el HD, siendo las diferencias estadísticamente significativas en el desarrollo lingüístico, en la conducta adaptatvia y en algunas áreas de funcionamiento medidas por el CARS. Conclusiones. Se muestra de forma preliminar que el modelo de atención recibido en el Hospital de Día se asocia a una tendencia a evolucionar de forma más favorable en los niños con TEA. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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