Information About the Host Country before Immigration: How is it Related to Immigrants’ Basic Sociodemographic Characteristics?

Autor: Regina Saveljeva, Aleksandra Batuchina, Zornitsa Staneve, Gunta Viksne
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Regional formation and development studies 2018, Nr. 2 (25), p. 5-13.
ISSN: 2029-9370
Popis: Šiandien migracija – didelis iššūkis tiek patiems imigrantams, tiek ir juos priimančioms šalims. 2011 m. Europos Komisija nustatė poziciją dėl trečiųjų šalių piliečių integracijos į Europą, kuri Europos Sąjungai būtų naudinga ekonominiu, socialiniu ir kultūriniu požiūriu. Siekta, kad imigrantų integracija Europos Sąjungoje būtų sėkminga, o nauji visaverčiai bendruomenės nariai aktyviai dalyvautų priimančių miestų ir regionų ekonominiame, socialiniame, kultūriniame ir politiniame gyvenime (Action Plan on the integration of third country nationals, 2016). Verta pastebėti, kad kuo sėkmingesnė bus imigrantų integracija, tuo didesnis bus jų ekonominis ir fiskalinis indėlis į priimančiąją ekonomiką (Algan, Dustmann, Glitz, Manning, 2010). Vienas sėkmingos integracijos veiksnių – informacija apie priimančiąją šalį. Tyrimai atskleidė, kad neseniai į priimančiąją šalį atvykę imigrantai dažnai moka šalies kalbą, bet nepažįsta jos gyvenimo vertybių, normų ir tradicijų, socialinio gyvenimo ir kultūrinių ypatybių (Algas, Dustmanas, Glitsas, Maningas, 2010). Taigi neinformuoti asmenys rizikuoja būti išstumti iš pagrindinių informacijos šaltinių ir gali nepajėgti visapusiškai pažinti šalies, žmonių, pasinaudoti galimybėmis, dalyvauti visuomenės gyvenime kaip tos šalies piliečiai. Nepaisant informacijos šaltinių, net jos kiekio ir kliūčių, kurių gali kilti, nesant tokios informacijos, visada yra iššūkių, dėl kurių sumažėja arba padidėja prieiga prie informacijos: kalba, kultūriniai skirtumai, izoliacija, siauri bendravimo tinklai, prieiga prie vietos naujienų ir kitų šaltinių (Caidi, Allard, Dechief, 2008). Be to, kaip teigia N. Caidi, D. Allard, D. Dechief (2008), priimant informaciją svarbios ir demografinės charakteristikos: amžius, lytis, išsilavinimas. Nors akivaizdu, kad šie demografiniai veiksniai gali lemti sėkmingą ir orią migrantų integraciją priimančiojoje šalyje, jie gali skatinti ir socialinę atskirtį, žmonių atsiskyrimą, kitas socialines bėdas bei aspektus. Šios trys demografinės charakteristikos ir jų sąsajos mokslinėje literatūroje mažai nagrinėtos, todėl šio straipsnio tikslas – nustatyti, kaip informacija apie priimančiąją šalį susijusi su pagrindinėmis imigrantų sociodemografinėmis charakteristikomis: amžiumi, lytimi ir išsilavinimu. Duomenų rinkimo metodas – anketinė apklausa. Duomenų analizės metodai: neparametrinė ir aprašomoji statistinė analizė. Straipsnyje pristatomi ir analizuojami duomenys iš tyrimo, kuris atliktas 2017 m. Lietuvoje, Latvijoje, Rumunijoje, Bulgarijoje, Italijoje ir Belgijoje, vykdant Erasmus+ projektą „Suaugusiųjų imigrantų pirminio švietimo tobulinimas“ (Nr. 2016-1-LT01-KA204-023223). Tyrime dalyvavo 1127 imigrantai iš 90 ne ES valstybių. Duomenų analizė atskleidė, kad ryšys tarp migrantų turėtos informacijos prieš atvykstant į priimančiąją šalį ir išsilavinimo bei amžiaus grupių yra. Tuo tarpu ryšys tarp lyties ir tokios informacijos turėjimo nenustatytas. Imigrantams jau atvykus į naują šalį labiausiai reikėjo informacijos dėl sveikatos apsaugos, įsidarbinimo ir kalbos kursų. Būsimi tyrimai turėtų apimti informacijos poreikio, šaltinių ir kitų socialinių-demografinių charakteristikų analizę. Be to, neturėtų būti atmetama ir sociolingvistinė perspektyva, kaip svarbus informacijos praktikos veiksnys. The study has been conducted within the ERASMUS+ KA2 partnership project “Improving the initial education of adult immigrants”. Research is based on the anonymous survey in which took part 1127 legal adult immigrants from outside the European Union. The study was performed in 2017 in the six European Union countries: Lithuania, Latvia, Romania, Bulgaria, Italy and Belgium. The purpose of this article is to investigate how information about the host country before immigration is related to immigrants’ basic sociodemographic characteristics, i.e.: age, gender and education. Statistical data analysis showed a statistically significant difference between the information, which immigrants knew before their arrival in the host country, and education as well as age groups. However, there were no statistically significant differences found between the information, which immigrants knew before their arrival in the host country, and immigrants’ gender. Moreover, information that immigrants lack most prior to their arrival is related with health care and the employment system as well as the ability to learn the hosting country’s official language.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: