| Popis: |
Interroger l’histoire et l’actualité des recherches en didactique de la lecture et de l’écriture littéraires à la lumière de la notion d’innovation et identifier quelques voies ouvertes par la recherche pour contribuer à faire évoluer les pratiques d’enseignement dans ce domaine, tel est le projet de ce numéro de Tréma. L’innovation, qui a notamment été définie par Cros (1997) puis par Beacco (2007), se distingue des notions de changement ou de nouveauté en ce qu’elle implique une réflexion, ... |
