Educación Física como categoría colonial y neoliberal: transitando hacia la motricidad humana pensada en y desde Abya Yala

Autor:	Toro Arévalo, Sergio A., Moreno Doña, Alberto
Přispěvatelé:	Ediciones Universidad de Valladolid
Rok vydání:	2021
Předmět:	General Medicine
Zdroj:	Ágora para la Educación Física y el Deporte UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid instname
ISSN:	1989-7200
DOI:	10.24197/aefd.0.2021.199-217
Popis:	En el presente artículo presentamos una crítica al sistema educativo chileno y latinoamericano desde los conceptos de neoliberalismo y modernidad como proyecto civilizatorio centrado en la negación de las otredades. A partir de ahí justificamos la imposibilidad de una Educación Física que, en tanto física, separa, excluye y niega las diversas formas de vivir. Terminamos proponiendo la motricidad humana como una alternativa ontológica y epistemológica, entendida como la capacidad-condición de hacer-se mundo, desde la que es posible pensar lo educativo.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e0d20bb4173540d51bea4b8e3ae2f94 https://doi.org/10.24197/aefd.0.2021.199-217 Zobrazit plný text záznamu