Primjena kognitivne terapije usredotočene svjesnosti usmjerene na stres sa službenicima zatvorskog sustava

Autor: Branka Bagarić, Dragana Markanović
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Kriminologija & socijalna integracija : časopis za kriminologiju, penologiju i poremećaje u ponašanju
Volume 29
Issue 1
ISSN: 1848-7963
1330-2604
DOI: 10.31299/ksi.29.1.4
Popis: Službenici zatvorskog sustava izloženi su visokim razinama stresa, što dugoročno može rezultirati razvojem psihičkih smetnji i smanjenom radnom učinkovitošću. Stoga je važno razvijati preventivne programe te istraživati njihovu učinkovitost, ali i prihvatljivost službenicima jer je riječ o populaciji koja nerado priznaje poteškoće. Programi zasnovani na usredotočenoj svjesnosti (engl. mindfulness) pokazali su se korisnima u radu s različitim populacijama korisnika. Ciljevi ovog rada bili su: istražiti prihvatljivost, prikladnost, kvalitetu, obuhvat ciljne skupine te ishode primjene tečaja kognitivne terapije usredotočene svjesnosti usmjerene na stres sa zatvorskim službenicima. Službenici (N = 36) iz četiriju kaznenih tijela u Hrvatskoj sudjelovali su na osam dvosatnih grupnih radionica tijekom dva mjeseca. Prije tečaja, neposredno nakon tečaja te dva mjeseca nakon tečaja primijenjeni su upitnici koji mjere dimenzije mindfulnessa, psihopatološka odstupanja te stres i sagorijevanje. Nakon završetka tečaja ispitani su različiti aspekti kvalitete implementacije tečaja. Rezultati su pokazali da su službenici bili visoko uključeni u tečaj, zadovoljni tečajem i da su ga procjenjivali korisnim. Nakon završetka tečaja izvještavali su da više opažaju te manje prosuđuju i automatski reagiraju na svoja iskustva (dimenzije mindfulnessa), o manje problema i simptoma, većoj dobrobiti i funkcioniranju te manjim razinama stresa i sagorijevanja. Sve promjene održale su se i u naknadnom praćenju.
Prison system staff are exposed to high levels of stress, which can result in the development of mental disorders and reduced work efficiency in the long run. Therefore, it is important to develop prevention programs and explore their effectiveness and acceptability to prison staff, because this population is reluctant to admit difficulties. Mindfulness-based programmes have proven useful in working with different populations. The aims of this study were to investigate acceptability, appropriateness, quality of delivery, programme reach and implementation outcomes of the Stress-Focused Mindfulness-Based Cognitive Therapy Programme with prison staff. Employees (N=36) from four penal institutions in Croatia participated in eight two-hour group workshops over two months. Before the course, immediately after the course and two months after the course, questionnaires were used to measure the dimensions of mindfulness, general psychopathology, and stress and burnout. At the end of the course, different aspects of course implementation quality were examined. The results showed that the staff was highly involved in the course, satisfied with the course and found it useful. Upon course completion, they reported being more observing and less judging, and less prone to respond automatically to their experiences (dimensions of mindfulness), having fewer problems and symptoms, greater well-being and functioning, as well as lower levels of stress and burnout. All changes were maintained during the follow-up period.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: