| Autor: |
Castañeda Meneses, Marta, Salas García, Ángela, Ramírez Peña, Luís Alfonso, Marín Gallego, José Duván, Mejía Quintana, Juliana, Nieto Bravo, Johan Andrés, Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Quitián Álvarez, Eduard Andrés, Salinas Herrera, José Aladier, Sánchez Vázquez, María José, Cruz Vadillo, Rodolfo, Sánchez Santacruz, Thalía, Saldivar Reyes, Andrea, Santana Valencia, Emma Verónica, Galicia Cordero, María Teresa, Herrera Núñez, Yudi |
| Přispěvatelé: |
Universidad Santo Tomás |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| DOI: |
10.15332/li.lib.2022.00282 |
| Popis: |
Este libro reúne diversas voces procedentes de tres ámbitos universitarios de América Latina: Chile, Colombia y México. Los escritos comparten la preocupación por construir, desde la comunicación y la educación, una cultura de paz en nuestros pueblos. Los autores expresan un compromiso común: aportar elementos claves, desde la investigación y la reflexión teórica, que busca lograr una educación para la paz y la justicia social. Cada capítulo contiene aportes a la consolidación de una educación equitativa, como base y medio para el desarrollo de una sociedad democrática. La publicación reúne escritos, producto de investigaciones, que al abordar la comunicación y la educación para la paz, involucran reflexiones y propuestas de construcción de justicia social, una justicia vinculada a la inclusión, la diversidad, la equidad y la participación ciudadana. La obra está organizada en tres secciones: la primera está dedicada a la discusión conceptual sobre la educación para la paz; la segunda asume el tema de la participación democrática y ciudadana; y la tercera establece el vínculo necesario entre paz e inclusión, desde la perspectiva de la discapacidad en el aula escolar y universitaria. El libro integra un marco de reflexión, necesario hoy, para reconocer el papel de la comunicación y la educación en la construcción pedagógica de una cultura de paz. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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