« En osant, on peut arriver à l’inouï ». Les stages à l’étranger
| Autor: | Françoise Lavinal, Nicole Décuré, Aimée Blois |
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| Přispěvatelé: | LAboratoire Inter-universitaire de Recherche en DIdactique Lansad (LAIRDIL), Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées |
| Rok vydání: | 2007 |
| Předmět: |
personal growth
Linguistics and Language [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education work placement enrichissement personnel stage mobility Language and Linguistics Education langue étrangère foreign language Political science interculturalité internship cross cultural issues Humanities mobilité ComputingMilieux_MISCELLANEOUS |
| Zdroj: | Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2007, pp.82-92. ⟨10.4000/apliut.2095⟩ |
| ISSN: | 2119-5242 2257-5405 |
| Popis: | Les étudiant/es de l’IUT A de Toulouse III sont de plus en plus nombreux/ses à effectuer leur stage de 2e année dans des entreprises étrangères. Nous avons voulu savoir quels étaient les apports de ces stages pour les étudiant/es concerné/es sur les plans professionnel, linguistique, culturel et personnel.Deux enquêtes ont été réalisées en 2005 : une avant le départ en stage, l’autre au retour. Une cinquantaine de questionnaires a été recueillie.L’article est une analyse des réponses à ces questionnaires et une évaluation de la pertinence d’une préparation spécifique à la mobilité avant le départ. Students at the Institute of Technology in Toulouse (IUT A) are more and more numerous to choose to go abroad to do their second year work placement in foreign companies. We decided to inquire into the benefits of these periods for the students concerned, at the professional, linguistic, cultural and personal levels.Two surveys were made in 2005, one before departure and one on return. About fifty questionnaires were thus filled in.The article analyses the answers to the questionnaires and assesses the relevance of a specific preparation before work placement in a foreign country. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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