INSTITUTOS FEDERAIS: expansão, desafios e diretrizes educacionais
| Autor: | Fabio Alexandre Araújo Santos |
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| Rok vydání: | 2018 |
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| Zdroj: | Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar ; v. 4 n. 12 (2018): Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI) Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) instacron:UERN |
| ISSN: | 2447-0783 |
| DOI: | 10.21920/recei72018412739751 |
| Popis: | A expansão dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia - IFETs tem sido tema recorrente nos debates sobre educação por todo o território nacional. A construção de uma identidade dessa instituição de ensino suscitou reflexões acerca do seu papel no interior das atuais políticas públicas para a educação brasileira. Este artigo a partir de uma pesquisa de revisão bibliográfica e de análise documental visa discutir o papel dessas instituições no tocante ao desenvolvimento e à modernização de uma educação voltada à construção da cidadania e da transformação social. Tal discussão tem por objetivo principal compreender os processos de consolidação das diretrizes educacionais dos referidos Institutos Federais, assim como refletir sobre os princípios que regem a educação profissional e tecnológica de nível médio no contexto das atuais políticas públicas da educação. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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