Сенсорное воспитание детей со сложными нарушениями развития

Jazyk: ruština
Rok vydání: 2019
Předmět:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
Visual perception
психокоррекционная работа
тяжелые множественные нарушения развития
психическое развитие
medicine.medical_treatment
media_common.quotation_subject
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
ЧЕТЫРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ
сенсорное воспитание
четырехлетние дети
Cerebral palsy
Developmental psychology
ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Perception
ДОШКОЛЬНИКИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
medicine
Cognitive development
ПЯТИЛЕТНИЕ ДЕТИ
СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ
media_common
эмпирические исследования
ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
психические функции
Rehabilitation
ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
дошкольники
коррекционно-развивающие программы
ТМНР
пятилетние дети
СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНАЯ СФЕРА
ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Tactile perception
medicine.disease
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
трехлетние дети
ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ
Summative assessment
сенсорно-перцептивная сфера
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
познавательное развитие
сенсорно-перцептивные процессы
Diagnostic program
дети с тяжелыми множественными нарушениями развития
Psychology
DOI: 10.26170/sp19-01-06
Popis: В статье представлены результаты эмпирического исследования, целью которого является изучение сенсорно-перцептивной сферы детей 3-5 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Специальное образование, Issue № 1 (53), Pages 64-74
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: