Obstáculos de incorporación educativa de migrantes retornados al Estado de México y Nuevo León

Autor:	Juan Gabino González Becerril, Yuliet Bedoya Rangel
Rok vydání:	2021
Předmět:	Economic sociology State (polity) Work (electrical) Welfare economics media_common.quotation_subject Immigration Context (language use) Sociology Logistic regression Socioeconomic status Educational systems media_common
Zdroj:	Economía Sociedad y Territorio. 21:413-439
ISSN:	2448-6183 1405-8421
DOI:	10.22136/est20211701
Popis:	Este trabajo tiene por objetivo indagar en los obstáculos de la incorporación educativa de los inmigrantes mexiquenses y neoleoneses retornados desde el extranjero. Se sostiene que las características sociodemográficas, socioeconómicas, de vivienda y el contexto geográfico de los estados de México y Nuevo León son determinantes para estar inscritos, o no, al sistema educativo de ambas entidades federativas, para ello usamos el enfoque teórico de la sociología económica de la incorporación y modelos de regresión logística. Se verificó el peso de los diferentes factores que obstruyen o facilitan la incorporación educativa de los migrantes de retorno. Se utilizará como fuente de información la Encuesta Intercensal del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) de 2015.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fdbe50c6b29576f83db04bb35d0003ec https://doi.org/10.22136/est20211701 Zobrazit plný text záznamu