Okul Bağlamında Öğrenci Argosu

Autor: Okan Celal Güngör
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi. :18-29
ISSN: 2148-7782
DOI: 10.29000/rumelide.336475
Popis: Argo, toplumdaki sosyal gruplarin kendi aralarindaki iletisimini ve grup dinamigini guclendirmek amaciyla dilin kendi imkânlarini kullanip kelimelere yan ve mecaz anlamlar yukleyerek ya da yabanci kokenli kelimelerden istifade etmek suretiyle olusturduklari, gizlilik esasina dayali ozel bir dildir. Argonun kullanim buldugu alanlardan biri de okul ortamidir. Calismada okul baglaminda ogrenci kesiminin kullanmis oldugu argo sozler, belli basli sozlukler taranarak listelenmis ayrica Kayseri’de MEB’e bagli cesitli ortaogretim kurumlarinda okuyan ogrencilerden gorusme yoluyla elde edilen verilerden de istifade edilmis ve ogrencilerin kullanmis olduklari argo sozler on iki baslik altinda toplanmistir. Neticede argo kullanimlarin daha cok erkek ogrencilere ozgu oldugu, tembellik ve basarisizlik metaforu etrafinda sekillendigi, akademik basarisi yuksek Anadolu liselerinde okuyan ogrencilerce cogunun bilinmedigi, bilinse dahi kullanilmadigi gorulmustur.
Databáze: OpenAIRE