Autor: Andreu, Sandra, Bret, Ana��s, Chabanon, L��a, Dos Santos, Reinaldo, Durand de Monestrol, H��l��ne, Heidmann, Laure, Marin, Nathalie, Philippe, Charles, Rocher, Thierry, Salles, Franck, Vourc���h, Ronan
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2021
Předmět:
DOI: 10.48464/ni-21-17
Popis: En septembre 2020, plus de 700 000 ��l��ves de seconde ont effectu�� un test de positionnement visant �� ��valuer leurs acquis et leurs besoins de fa��on �� leur proposer un accompagnement personnalis�� adapt�� et �� rem��dier �� leurs difficult��s ��ventuelles. En seconde g��n��rale et technologique, plus de neuf ��l��ves sur dix ont une ma��trise satisfaisante ou tr��s bonne des connaissances et des comp��tences en fran��ais. En math��matiques, ils sont plus de huit sur dix. En seconde professionnelle, pr��s de six ��l��ves sur dix ont une ma��trise satisfaisante ou tr��s bonne des connaissances et des comp��tences en fran��ais et presque quatre ��l��ves sur dix en math��matiques. Les gar��ons pr��sentent de meilleurs r��sultats que les filles en math��matiques quelle que soit la voie. En fran��ais, les r��sultats des filles sont l��g��rement sup��rieurs. Les r��sultats sont corr��l��s au secteur de scolarisation, surtout en math��matiques, et des ��carts importants sont observ��s selon le profil social du lyc��e. En 2020, on constate une am��lioration des r��sultats en fran��ais par rapport �� 2019. En math��matiques, les r��sultats sont stables en voie g��n��rale et technologique, mais en baisse en voie professionnelle.
Databáze: OpenAIRE