Intrinsic and Extrinsic Reading Motivation: Context, Theory, and Measurement

Autor:	Samantha T. Ives, Seth A. Parsons, Deidre Cutter, Sara A. Field, Madelyn Stephens Wells, Michelle Lague
Rok vydání:	2022
Předmět:	Linguistics and Language Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Reading Psychology. 44:306-325
ISSN:	1521-0685 0270-2711
DOI:	10.1080/02702711.2022.2141403
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f2ba896abccc1f24cdee17ffcaadab67 https://doi.org/10.1080/02702711.2022.2141403 Zobrazit plný text záznamu