Curriculum theorizing of self‐other for change: To see, to observe, and to contemplate through I‐Ching (The Book of Change)

Autor:	Seungho Moon, Wenjin Guo
Rok vydání:	2021
Předmět:	Education
Zdroj:	The Curriculum Journal. 33:246-262
ISSN:	1469-3704 0958-5176
DOI:	10.1002/curj.142
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb32e16b0c75f039800749aee85529a6 https://doi.org/10.1002/curj.142 Zobrazit plný text záznamu Plný text