IMPROVING INDIVIDUAL ASSESSMENT IN COLLABORATIVE PROJECT-BASED INSTRUCTION: PROJECT KNOWLEDGE VALIDATION

Autor: Julio Gonzalez
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: ICERI2021 Proceedings.
ISSN: 2340-1095
DOI: 10.21125/iceri.2021.0803
Databáze: OpenAIRE