TEACHING HISTORY IN ARCHITECTURE: ACTIVE, CROSS-DISCIPLINARY AND EXPERIENTIAL LEARNING APPROACH VERSUS THE TRADITIONAL FORMS OF INSTRUCTION

Autor: Doaa Ahmed Shehata Abouelmagd
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: INTED2016 Proceedings.
ISSN: 2340-1079
Databáze: OpenAIRE