Innovación educativa y gestión del conocimiento capítulo 5- Enseñanza del pensamiento computacional: metodologías y tecnologías educativas

Autor: Miguel Angel Olabe Basogain, Juan Carlos Olabe Basogain, Xabier Basogain Olabe
Rok vydání: 2020
Popis: La historia del pensamiento computacional (pc), como es el caso en muchos desarrollos fundamentales en la ciencia, refleja la convergencia de multiples ideas provenientes de diferentes areas de estudio como ciencias cognitivas, linguistica, psicologia y ciencias de la computacion. Estas areas, despues de desarrollarse de manera aislada, encuentran un efecto sinergico cuando se aplican al area de la educacion, en particular, a los procesos que involucran lenguajes generativos para la creacion de metodos novedosos y sistemas complejos. Algunos de los pensadores pioneros en este campo son Papert, Wing y Wolfram. Una de las primeras referencias al pc se encuentra en Disessa (2000), donde describe el valor de aplicar primitivas soluciones cognitivas humanas a problemas orientados a objetos, al observar las relaciones entre los componentes de un sistema complejo. Se pueden encontrar otras referencias similares en Attwell (2010) y Aprendiendo Scratch (2015), donde se exponen las ideas fundamentales de dividir una tarea compleja en un conjunto de tareas mas simples
Databáze: OpenAIRE