Transformation of sustainable education. Full and fuzzy education model

Autor: Fatmakhanim Bunyatova Yulia Karimova
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Azerbaijan Journal of Educational Studies. 4:15-20
ISSN: 0134-3289
DOI: 10.29228/edu.343
Databáze: OpenAIRE