Teaching Writing in Primary School: A Critical Investigation

Autor:	Marianthi Oikonomakou, Emmanouil Sofos
Rok vydání:	2014
Předmět:	Primary (chemistry) Pedagogy Teaching writing Psychology Education
Zdroj:	The International Journal of Literacies. 20:79-88
ISSN:	2327-266X 2327-0136
DOI:	10.18848/2327-0136/cgp/v20i02/48816
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dfdfcfc32970a07d16044c9f3b809567 https://doi.org/10.18848/2327-0136/cgp/v20i02/48816 Zobrazit plný text záznamu