MODEL CIPP (CONTEXS, INPUT, PROCESS AND PRODUCT) DALAM EVALUASI KINERJA AKADEMIK FAKULTAS DAKWAH UIN SAIZU PURWOKERTO

Autor:	Abdul Basit, Imam Alfi, Ageng Widodo
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Medicine
Zdroj:	Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 10:27-37
ISSN:	2655-9269 2338-3372
DOI:	10.30738/wd.v10i1.12940
Popis:	Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan evaluasi kinerja akademik fakultas Dakwah UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri, Purwokerto (UIN SAIZU) melalui model CIPP (Contexs, Input, Process and Product). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model evaluasi CIPP. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pertama, evaluasi kinerja akademik pada bagian Pendidikan dan pengajaran menunjukan bahwa dari tahun ke tahun baik dosen, tenaga kependidikan maupun mahasiswa fakultas dakwah mengalami peningkatan baik kualitas maupun kuantitas. Kedua, evaluasi kinerja bidang penelitian, semua riset melibatkan mahasiswa selain itu fakultas dakwah juga memiliki roadmap riset. Ketiga, dalam bidang pengabdian menunjukan Fakultas dakwah telah menetapkan peta pengabdian yang relevan dengan orientasi keilmuan yang ada di Fakultas dan program studi.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da7f6b981e1fb6465c6e39ca2fb58f71 https://doi.org/10.30738/wd.v10i1.12940 Zobrazit plný text záznamu