Middle grades IRL: A collective self-study of practices and problems of practice in the context of middle grades teacher education
Autor: | Kristina Falbe, Kristie Smith |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Middle School Journal. 53:15-21 |
ISSN: | 2327-6223 0094-0771 |
DOI: | 10.1080/00940771.2022.2047371 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |