Middle grades IRL: A collective self-study of practices and problems of practice in the context of middle grades teacher education

Autor: Kristina Falbe, Kristie Smith
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Middle School Journal. 53:15-21
ISSN: 2327-6223
0094-0771
DOI: 10.1080/00940771.2022.2047371
Databáze: OpenAIRE