| Popis: |
Bu çalışmada merkezi yerleştirme yoluyla Egzersiz ve Spor Bilimleri bölümüne yerleşmiş ve bölüm müfredatında uygulamalı eğitim alan öğrencilerin spora karşı tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü öğrencilerinin spora ilişkin tutum düzeylerini betimlemesi bakımından, nicel veri toplama tekniğinin kullanıldığı tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Çalışma İzmir Demokrasi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü öğrenim göre 147 öğrenciyi kapsamaktadır. Araştırmada katılımcıların spora ilişkin tutum düzeylerini belirlemek için Şentürk (2015) tarafından geliştirilen Spora Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. 5’li likert tipindeki ölçek Spora İlgi Duyma, Sporla Yaşama, Aktif Spor Yapma olmak üzere üç alt boyuttan oluşmaktadır.Ölçeğin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı r.97 olarak bulunmuştur. Araştırmada ayrıca kişisel bilgilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından düzenlenen kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma verileri SPSS 26.00 paket programında analiz edilmiştir. Verilerin analizinde betimleyici istatistikler (frekans, yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma) t-testi, anova testi istatistiki teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Egzersiz ve Spor Bilimleri bölümü öğrencilerinin spora ilişkin tutumlarının orta düzeyde olduğu; tutumların cinsiyete, barınma durumuna, ekonomik duruma göre farklı olmadığı; ve lisanslı spor yapma durumuna, sınıf değişkenine göre ise spora yönelik tutumlar arsında fark bulunduğu görülmüştür. |
