PREPARING FOR STEM: IMPACT OF SPATIAL VISUALIZATION TRAINING ON MIDDLE SCHOOL MATH PERFORMANCE

Autor: Norma Veurink, Sheryl A. Sorby
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Journal of Women and Minorities in Science and Engineering. 25:1-23
ISSN: 1072-8325
DOI: 10.1615/jwomenminorscieneng.2018024516
Databáze: OpenAIRE