The Development of Rubric to Assess Metacognition Knowledge

Autor:	Sri Redjeki, Wiji Wiji, Eda Lolo Allo, Anna Permanasari
Rok vydání:	2019
Předmět:	Mathematics education Metacognition Rubric Psychology
Zdroj:	Proceedings of the 3rd Asian Education Symposium (AES 2018).
DOI:	10.2991/aes-18.2019.122
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b84896e687f11807731701dd28e4f8b6 https://doi.org/10.2991/aes-18.2019.122 Zobrazit plný text záznamu