Autor:	Lazovic, Milica
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2023
Předmět:	performative Lehr-/Lernformen Lehrerausbildung second/foreign language acquisition Zweit-/Fremdspracherwerb performative approaches to teaching/learning teacher education
DOI:	10.17192/ziaf.2022.1.8565
Popis:	Bryant, Doreen & Zepter, Alexandra Lavinia (2022): Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Ein Lehr- und Praxisbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1654e5a4d4c230cf8f9c76555e3ba53 Zobrazit plný text záznamu