Autor: |
José Casimiro Zamora Castro, Jesús Roberto Garay Núñez, Verónica Guadalupe Jiménez Barraza, María Isabel Santos Quintero, María del Carmen Beltrán Montenegro |
Rok vydání: |
2023 |
Zdroj: |
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. |
ISSN: |
2007-7890 |
DOI: |
10.46377/dilemas.v2i10.3504 |
Popis: |
El objetivo de la investigación es develar las vivencias de los estudiantes de la materia de ecología y medicina social en el desarrollo del programa de Licenciatura en Medicina, en el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación como estrategia de apoyo en el aprendizaje. Para el análisis del estudio, se utilizaron referencias teóricas sobre la fenomenología, las tecnologías de la información y la comunicación y la pandemia por Covid-19, utilizando el abordaje metodológico cualitativo fenomenológico. Surgieron los significados de 5 categorías teóricas: 1: Vivencias del aprendizaje en línea de la carrera de medicina; 2: Recursos tecnológicos del docente; 3: Vivencias en los recursos tecnológico-didácticos; 4: Recursos tecnológico-didáctico con valoración negativa y 5: Recursos tecnológicos como innovación educativa. |
Databáze: |
OpenAIRE |
Externí odkaz: |
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