A didática como ferramenta fundamental no processo de ensino-aprendizagem em saúde: relato de experiência/ Didactics as a fundamental tool in the teaching-learning process in health: an experience report

Autor: Fernanda Araújo de Paula Delfino, Débora Alves da Silva, Mariana Mila Guimarães, Camila Cristina Neves Romanato Ribeiro, Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa, Lúcia Aparecida Ferreira
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Brazilian Journal of Development. 7:93091-93108
ISSN: 2525-8761
DOI: 10.34117/bjdv7n9-463
Databáze: OpenAIRE