Capturing Western educators’ perceptions of Chinese learners: a cultural non-essentialist perspective
Autor: | Fei Wang, Bin Ai, Eugene Williams |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Asia Pacific Journal of Education. :1-13 |
ISSN: | 1742-6855 0218-8791 |
DOI: | 10.1080/02188791.2022.2097642 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |