WHAT DO TEACHERS WANT TO LEARN? EDUCATIONAL NEEDS OF THE POLISH SPECIAL EDUCATION TEACHERS

Autor:	Katarzyna Kruś-Kubaszewska, Mariusz Fila
Rok vydání:	2019
Předmět:	Pedagogy Sociology Special education
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ed1daf80968508401137ad62e37bdc0 https://doi.org/10.21125/edulearn.2019.1721 Zobrazit plný text záznamu