Autor:	Muhammad Chairad, Sanusi Hasibuan, Tarsyad Nugraha
Rok vydání:	2020
Předmět:	Medical education Psychology Applied Psychology Education
Zdroj:	International Sports Studies. 42:43-49
ISSN:	1443-0770
DOI:	10.30819/iss.42-e.05
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a3a83c0b9800729481c6995437a12d7 https://doi.org/10.30819/iss.42-e.05 Zobrazit plný text záznamu