Identificando a flora do ambiente escolar e residencial

Autor: Elisa Mitsuko Aoyama, Marco Antônio Andrade de Souza, Débora Barreto Teresa Gradella, Érica da Cunha Maciel Milanez
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Health and Biosciences. 1:110-121
ISSN: 2675-276X
Popis: O trabalho trata-se de uma proposta de atividade investigativa sobre o tema Botânica para as aulas de Biologia do ensino médio, tendo como objetivo conhecer e identificar os grupos de plantas (Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas) presentes no entorno escolar e residencial, compreendendo a evolução das plantas e minimizando os efeitos da cegueira botânica.
Databáze: OpenAIRE