The impact of schematic knowledge on listening comprehension among Iranian pre-intermediate EFL learners
Autor: | Mohammad Hossein Keshmirshekan |
---|---|
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | International Journal of Research Studies in Language Learning. 8 |
ISSN: | 2243-7762 2243-7754 |
DOI: | 10.5861/ijrsll.2019.4005 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |