Rezension: Waltraud Schreiber / Alexander Schöner / Florian Sochatzy (Hg.): Analyse von Schulbüchern als Grundlage empirischer Geschichtsdidaktik (rezensiert von Andrea Kolpatzik)

Autor: Kolpatzik, Andrea
Rok vydání: 2015
DOI: 10.15463/rec.1189736457
Databáze: OpenAIRE