THE USE OF MULTIPLE DEVICES IN BLENDED LEARNING – FINDINGS OF THE ERASMUS+ PROJECT 'TECHNICAL INNOVATION IN BLENDED LEARNING'

Autor: Ebba Ossiannilsson, Harald Makl, Peter Mazohl
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: ICERI2018 Proceedings.
ISSN: 2340-1095
DOI: 10.21125/iceri.2018.1577
Databáze: OpenAIRE