Conceptualizing (Pre-Service) Teachers’ Professional Knowledge for Complex Domains

Autor:	Karsten Krauskopf, Carmen Zahn, Friedrich W. Hesse
Rok vydání:	2020
Zdroj:	International Perspectives on Knowledge Integration ISBN: 9789004429499
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8655a8018ef7489aa6b1b5f37eda53fb https://doi.org/10.1163/9789004429499_003 Zobrazit plný text záznamu